教学目标是指 教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。它既与教育目的、培养目标相联系，又不同于教育目的和培养目标。教学目标可以分为三个层次：
课程目标：
这是宏观层面的目标，涵盖了整个课程的设计和实施，旨在培养学生的基本知识和技能，以及相应的价值观和态度。
课堂教学目标：
这是微观层面的目标，具体到每一节课的教学活动中，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
教育成才目标：
这是长期目标，旨在通过教学活动，使学生最终成为社会所需的人才，具备解决问题的能力、遵守伦理道德与法律法规的能力，以及适应信息社会的价值观和责任感。
教学目标的核心作用在于为教学活动提供明确的方向和预期结果，帮助教师和学生明确学习重点，激发学习动力，提高教学效果。