三年级上编程课的准备和实施可以包括以下几个关键步骤：
硬件设备
电脑或平板电脑：这是进行编程学习和实践的基本设备。如果学校已经提供了相应的设备，学生则无需额外准备。
物联网相关设备：如果课程涉及到物联网编程，可能需要一些传感器或电子元件，具体设备可根据课程要求购买。
编程软件
Scratch：适合初学者的可视化编程软件，通过拖拽积木块的方式编写程序。
Blockly：另一种简单易学的图形化编程工具，同样适合三年级学生。
学习资料
教材和练习册：帮助学生系统地学习编程知识，理解基本概念和原理。
在线教程和视频课程：提供额外的编程学习资源，帮助学生更好地掌握编程技能。
培养兴趣
趣味编程案例和作品：通过展示有趣的编程案例和作品，激发学生的学习热情。
编程游戏：如Scratch等图形化编程游戏，让学生在玩耍中学习编程知识，培养逻辑思维能力和创造力。
教学内容
编程基本概念：包括编程的定义、作用、编程语言的基本语法（如变量声明、数据类型、控制语句等）。
控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构的使用方法。
函数和模块：函数的定义、调用和模块的导入和使用。
实际应用：通过实际案例让学生了解编程在实际中的应用。
教学方法
任务驱动法：设计具有挑战性和实际意义的编程任务，引导学生通过自主学习和合作交流来完成任务。
小组合作：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
师生互动：通过师生互动，解答学生的疑问，引导学生进行思考。
评价与反馈
作品评价：明确学生的作品要求和评价标准，鼓励学生展示自己的编程成果，分享学习经验。
及时反馈：通过及时的反馈，帮助学生提高编程技能。
通过以上步骤，可以有效地开展三年级上的编程课程，激发学生的兴趣，培养他们的编程思维和实际操作能力。希望这些建议对你有所帮助。