小学三年级的信息技术课程中，编程是一个重要的组成部分。为了有效地教授编程，教师可以采用以下步骤和方法：
1. 课程内容规划
基本概念：介绍编程是什么，编程的作用，以及编程语言的基本语法，如变量声明、数据类型、控制语句等。
控制结构：讲解顺序结构、选择结构、循环结构等控制结构，并通过实际案例让学生了解编程在实际中的应用。
函数和模块：讲解函数和模块的概念，以及如何在编程中使用它们，以培养学生的逻辑思维和代码复用能力。
2. 教学方法
任务驱动：通过设置具体任务，引导学生自主学习，提高学习兴趣和动手能力。
小组合作：鼓励学生分组进行讨论和合作，共同解决问题，培养团队协作能力。
互动教学：通过师生互动，解答学生的疑问，引导学生进行思考，提高课堂参与度。
趣味编程：采用趣味编程游戏，如Scratch、图形化编程等，激发学生对编程的热爱和学习兴趣。
3. 实践操作
编程环境：提供Scratch等编程环境，让学生在实际操作中掌握编程知识和技能。
项目实践：通过设计具体项目，如动画、小游戏等，让学生将所学知识应用于实践中，提高解决问题的能力。
4. 评估与反馈
作品评价：明确学生的作品要求和评价标准，对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
反思与改进：教师根据学生的学习情况，不断改进教学方法，提高教学效果。
5. 拓展与延伸
深入学习：在学生掌握基础知识后，可以逐步引入更高级的编程概念，如C++等，为学生未来的学习打下基础。
编程比赛：鼓励学生参加编程比赛和活动，与其他学生一起学习和进步。
通过以上步骤和方法，可以有效地教授三年级学生的编程知识，培养他们的逻辑思维能力和创造力，为日后的学习和发展打下坚实的基础。