编程作品测评可以通过多种方法进行，以下是一些常见的测评方式：
功能性评估
评估编程作品是否实现了既定的功能。
检查作品是否解决了实际问题或提供了有用的功能。
技术难度和创新性评估
评估作品的技术难度，包括是否采用了新颖的技术方案、复杂的算法或高效的代码实现。
评估作品是否具备创新性。
用户体验和界面设计评估
评估作品的界面是否美观、易用，是否符合人机交互的设计原则。
考虑作品是否满足用户需求和习惯。
代码质量和可维护性评估
评估代码是否规范、清晰易懂，是否具备可扩展性和可重用性。
检查作品是否具备良好的文档和注释。
社区贡献和开源精神评估
评估作品是否开源，是否受到社区的认可和贡献。
检查作品是否具备良好的文档和支持。
基于图嵌入和程序复杂度的图形化编程作品评测方法
建立抽象语法树，并通过图嵌入得到语法树的图向量。
采用Halstead度量法计算工作量特征。
采用McCabe度量法计算复杂度特征。
通过静态匹配提取得到作品的关键变量与任务无关统计量。
将以上特征以及老师作为特征输入下游分类器进行分类，计算得出作品的评分。
运行时复杂度评估
获取待评分编程作品，并在运行时获取其时间复杂度和空间复杂度。
根据这些评分项确定作品的评分。
项目作业评估
学生完成编程项目的作业，评估其代码的质量、可读性、效率等方面。
可以使用自动化测试工具进行代码的静态检查和单元测试。
编程考试评估
通过编程题目测试学生对于特定编程语言的掌握程度、解决问题的能力以及代码的正确性。
可以包括选择题、填空题和编程题等不同类型。
代码演示和讲解评估
要求学生在课堂上进行实时的代码演示，并对其进行评估。
评估学生的口头表达能力、程序设计思路和代码实现能力。
团队项目评估
将学生组成小组，完成一个大型编程项目。
评估学生在团队合作、项目管理、代码质量和功能实现等方面的表现。
代码评审评估
学生相互评审彼此的代码，并提出改进意见。
通过评审过程培养学生的代码审查和提升代码质量的能力。
编程实践活动评估
组织学生参加编程竞赛、开发实际应用或参与开源项目等实践活动。
通过活动结果对学生进行评估。
代码审查评估
要求学生提交自己编写的代码，并由教师或其他学生对代码进行审查。
评估代码的可读性、可维护性、安全性等方面。
个人项目评估
要求学生独立完成一个较大规模的编程项目，并提交项目报告和演示。
评估项目的完成度、创新性、技术难度等方面。
这些方法可以根据具体需求和项目特点进行选择和组合，以全面评估编程作品的质量和价值。