在与班主任聊编程时，可以从以下几个方面展开：
编程语言
询问对方喜欢使用的编程语言，可以分享彼此的使用经验和技巧。
比较不同编程语言的特点、适用场景、语法结构以及优缺点。
学习经验
了解对方是如何学习编程的，可以分享各自的学习方法和资源。
推荐一些好的学习网站、教程、书籍等。
项目经验
询问对方在编程方面有什么项目经验，可以互相交流项目的难点和解决方案。
分享自己的项目经验和技术成果。
行业趋势
探讨编程行业的最新趋势和发展方向，了解对方对未来的技术趋势的看法。
讨论人工智能、大数据、云计算等领域的发展前景。
编程挑战
一起尝试解决一些编程挑战题目，比如算法题、编码题等，互相切磋编程能力。
编程工具和技术
谈论使用的编程工具，比如代码编辑器、集成开发环境（IDE）、调试器等。
讨论关于版本控制、单元测试、持续集成等方面的技术。
解决问题的能力
强调编程不仅是学一门语言，更是一种思考问题的方式。
引导对方用编程思维去解决实际问题。
沟通和解释能力
提高自己解释复杂概念的能力，以便更好地与同学沟通。
鼓励对方也提高这方面的能力，以便更好地理解和应用编程知识。
在与班主任聊编程时，要注意尊重对方的意见和观点，积极分享自己的知识和经验，共同学习和进步。通过这些话题，不仅可以增进对编程的理解，还能促进师生之间的交流和互动。