编写幼儿编程论文时，可以从以下几个方面入手：
研究现状和问题
分析当前少儿编程教育的现状和存在的问题，如教学方法、教材设计、师资培训等方面的挑战和需求。
教学模式和方法
探索和研究适合少儿编程教育的教学模式和方法，如游戏化教学、项目化教学、个性化教学等，并分析其对学生学习效果和兴趣的影响。
教材设计和开发
研究和设计符合少儿认知特点和学习需求的编程教材，包括课程内容、教学目标、教学资源等方面的设计和开发，并探索有效的教材评估方法。
培养创新思维和问题解决能力
研究如何通过编程教育培养少儿的创新思维和问题解决能力，探索有效的教学策略和评估方法，如编程竞赛、创客教育等。
教师培训和专业发展
研究如何培养和提升少儿编程教师的教学能力和专业素养，包括教师培训模式、教师评估和激励机制等方面的研究。
教育平台和工具
研究和开发适合少儿编程教育的教育平台和工具，如在线学习平台、编程软件和硬件工具等，并分析其对学习效果和兴趣的影响。
实际应用和案例分析
通过实际项目案例，分析编程技术在解决实际问题中的应用效果，展示编程课程对学生能力的培养。
方法与理论分析
使用合适的理论方法来分析问题，如算法分析方法、实验设计方法、比较研究法等。
结论与建议
总结编程课论文的主要观点和含义，强调编程课程的价值和意义，并提出进一步改进编程课程的教学和评估方法的建议。
参考文献
列举使用的参考文献和资料，确保论文的权威性和可信度。
示例论文结构
引言
介绍编程的背景和意义，阐述编程课程的目标和重要性。
简要介绍编程的定义和发展历程，强调编程对于计算机科学和现代社会的重要性。
主体部分
课程目标和内容：详细介绍编程课程的目标和针对学生的学习内容，说明编程课程旨在培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创造力等，并列举编程课程的主要内容，如基本编程语言、数据结构、算法设计等。
教学方法和资源：探讨编程课程的教学方法和使用的教学资源，介绍理论和实践相结合的教学方法，如讲座、实验、项目等，并论述合适的教学资源和工具，如编程语言、开发环境、在线学习平台等。
课程评估与反馈：探讨编程课程的评估方法和学生反馈的意义，介绍编程课程中常用的评估方式，如编程作业、项目演示、测验等，并强调学生反馈对改进和优化课程的重要性。
成果展示与案例分析：展示编程课程中学生的学习成果和案例分析，列举学生完成的编程项目和解决的实际问题，分析学生在项目中面临的挑战和解决方案，突出编程课程对学生能力的培养。
结论
总结编程课论文的主要观点和含义，强调编程课程的价值和意义，并呼吁进一步改进编程课程的教学和评估方法。
参考文献
列举使用的参考文献和资料，确保论文的权威性和可信度。
通过以上结构和内容，可以编写出一篇具有实际意义和深度的幼儿编程论文。