四年级小孩学习编程可以从以下几个方面入手：
图形化编程
使用图形化编程工具，如Scratch或Blockly，通过拖拽和连接代码块的方式编写简单的程序，创建动画、游戏和交互式故事等。这种方式不需要记忆复杂的代码，适合初学者。
学习基本编程概念
介绍计算机的基本知识，包括硬件和软件的概念，了解计算机的组成和工作原理。
学习算法的基本概念，即一系列解决问题的步骤，培养逻辑思维能力。
掌握一些基本的编程概念，如顺序、循环和条件语句。
实践项目
通过参与一些编程项目来巩固所学知识，例如编写一个简单的游戏、制作一个动画或设计一个交互式故事等。
设计有趣的项目，如迷宫游戏，让孩子思考如何让角色从起点到达终点，增强逻辑推理能力。
参加编程俱乐部或竞赛
参加学校或社区组织的编程俱乐部或竞赛活动，与其他对编程感兴趣的同学交流、分享经验，并通过参加竞赛锻炼自己的编程能力。
学习团队合作
鼓励孩子参与编程俱乐部或与其他孩子一起学习编程，可以互相学习和分享编程经验。
寻求帮助和支持
如果孩子在学习编程过程中遇到困难，鼓励他们寻求帮助和支持，可以向老师、家长或在线编程社区寻求指导和解答问题。
结合数学和学科知识
通过编程绘制几何图形，让孩子直观理解数学中的角度和比例关系；使用代码模拟生活中的统计和概率问题，帮助孩子强化数学运算能力。
尝试硬件编程
使用如micro:bit、Arduino等简单的硬件设备，通过编程控制机器人或传感器设备，激发孩子的创造力和动手能力。
适当引入基础文本编程语言
逐渐引导学生学习一种真实的编程语言，如Python，适合初学者，可以通过编写简单的程序，如打印输出、数学运算和条件判断，来扩展编程能力。
通过以上方法，四年级的孩子可以在轻松愉快的环境中逐步建立起对编程的兴趣和认识，并培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。