少儿学编程第4课的学习内容和方法如下：
条件语句的概念和作用
概念：条件语句是编程中非常重要的一个概念，它可以让程序根据不同的条件执行不同的操作。
作用：通过条件语句，程序可以根据条件判断来选择执行不同的代码块，从而实现更复杂的逻辑功能。
条件语句的基本用法
if语句：用于执行条件判断，如果条件满足，则执行if语句块中的代码。
if-else语句：用于执行条件判断和条件不满足时的操作，即如果条件满足执行if语句块，否则执行else语句块中的代码。
嵌套条件语句：用于处理多个条件，可以在一个if或else语句块中再包含一个或多个if或else语句块。
通过具体例子学习
老师会通过具体的例子来讲解条件语句的用法，学生需要跟随老师的指导编写相应的程序，以巩固所学知识。
编写简单的程序进行练习
学生将根据老师给出的问题编写程序，通过实践来掌握条件语句的使用。这样的练习有助于培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
练习题和检验
老师会提供一些练习题，学生需要根据题目要求编写相应的程序，并确保程序的正确性和有效性。这有助于检验学生对条件语句的掌握程度。
其他相关内容
在学习条件语句的同时，学生可能还会接触到一些与编程相关的其他概念，如循环结构、变量等，这些内容将有助于学生更全面地掌握编程知识。
建议
理论与实践相结合：在学习条件语句时，建议学生多动手编写程序，通过实践来加深理解。
循序渐进：从简单的条件语句开始，逐步过渡到复杂的嵌套条件语句，确保学生能够逐步掌握编程逻辑。
多做练习：通过大量的练习题来巩固所学知识，提高编程能力。
通过以上步骤，学生可以系统地学习少儿编程第4课的内容，并掌握条件语句的基本用法。这对他们今后的编程学习和实践将起到重要的基础作用。