孩子学编程的直播课程有以下几种形式和效果：
一对一直播
优点：一对一沟通效果最好，老师可以针对孩子的具体问题进行详细解答和指导。
缺点：存在缺少优秀老师的问题，且价格过高。
小班直播（1对4~6）
优点：老师可以同时面对较少的学生，相对能够关注到每个孩子的学习情况，采用类似微信聊天式的信息对话窗口，适合低龄孩子。
缺点：对于低龄孩子来说，表达能力弱，程序问题难以讲清楚，老师响应可能较慢。
大班直播（1对200以上）
优点：一个老师可以面对大量学生，适合人数较多的班级。
缺点：很难保证每一个学生都能得到老师的关注，教学效果难以保证。
网络直播课
优点：价格较低，不用接送，适合初期接触编程学习的青少年儿童。
缺点：交互性差，学生难以参与，学习效果较差，尤其是对于自控力和专注力较弱的小学生。
互动式直播
优点：以学生为中心，引导互动式教学，课堂上通过提问、对比、示范等方式帮助学生消化和提升知识，课堂氛围好，教学效果显著。
缺点：需要学生有较好的自控力和专注力，且对网络环境和设备有一定要求。
建议
选择合适的课程形式：根据孩子的年龄、学习能力和兴趣选择一对一、小班或大班直播课程。如果孩子是初学者，建议选择互动性强的小班直播或网络直播课。
关注师资力量：选择有专业背景和丰富教学经验的老师，确保教学质量。
考虑学习环境：确保孩子有一个安静、舒适的学习环境，以便更好地参与直播课程。
结合其他学习资源：直播课程可以与其他学习资源（如在线教程、教科书和编程社区）结合使用，以获得更全面和深入的学习体验。