制作少儿编程课测评表时，可以参考以下结构和内容：
标题 ：少儿编程课程评价正文
表现概述：
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
个性化评价：
超级棒：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程，积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾：
期待下次课的表现，继续加油!
评价指标
阅读理解能力：挑一篇符合孩子年级的阅读文章，限时阅读，然后用自己的话复述一遍，根据复述要点及充分性给分。
总结归纳能力：归纳总结文章核心思想及文章结构布局拆分。
算术能力：根据年级测试数学计算类题目。
专注力类型：判断孩子是间歇性专注还是持续性专注，并说明原因。
计算思维能力：通过计算机思维题目测评。
学习元认知能力：询问孩子学习的最好的科目及原因。
教学方法评价
教案概述：包括教案名称、编写人、适用年龄段等。
教学目标：明确本节课的学习目标。
教具及材料准备：列出所需的教具和材料。
教学流程：详细描述教学活动的各个环节，包括导入、活动一、活动二、活动三、活动四等。
教学评价：
对幼儿的综合评价：包括对幼儿的进步与发展、对教学方法的评价、对教具及材料的评价、对教案的改进意见。
课后作业：布置作业内容及要求。
教学反思及改进：总结教学设计的优点和不足，提出改进措施。
测评方式
项目实践评估：提供一个具体的编程项目，要求学生独立完成，评估依据包括代码的完成度、功能的实现情况、代码的质量等。
编程作业评估：提供编程作业，要求学生编写代码并提交，评估依据包括代码运行的准确性、效率、代码风格的规范性等。
编程考试评估：设置时间限制，要求学生完成一系列编程题目，评估依据包括题目的完成度、正确度和效率等。
代码审查评估：要求学生提交代码，由教师或其他学生进行审查，评估依据包括代码的可读性、可维护性、安全性等。
个人项目评估：要求学生独立完成一个较大规模的编程项目，并提交项目报告和演示，评估依据包括项目的完成度、创新性、技术难度等。
通过以上结构和内容，可以制作出一份全面、系统的少儿编程课测评表，有效评估学生的编程能力和学习效果。