编程代码教学时间的安排应该根据学生的年龄、学习能力和时间安排进行综合考虑。以下是一些建议：
初中阶段
适合时间：初中阶段是一个适合开始教授基础编程概念和技能的时机。这个阶段的学生已经具备良好的数学和逻辑思维能力，可以更容易地理解编程的概念。
教学内容：以可视化编程语言如Scratch、Blockly为入门，帮助他们建立编程思维和解决问题的能力。
高中阶段
适合时间：高中阶段的学生已经具备了更强的学习能力和自学能力，可以开始学习更复杂的编程语言和概念，如Python、Java等。
教学内容：通过编写简单的应用程序或网页来实践所学的知识，培养编程技能。
大学阶段
适合时间：大学阶段是深入学习编程和计算机科学的时机。大学的计算机科学专业课程可以教授更高级的编程语言和算法以及计算机系统的工作原理。
教学内容：学生可以更深入地了解编程的各个方面，并在项目中应用所学的知识。
其他建议
合理安排课时：根据学习目标和学生需求，合理安排编程课时的时间。每次学习时间可以安排在1到2小时之间，以保证学生的注意力和学习效果。
选择合适的时间段：尽量选择学生精力较为充沛的时间段进行教学，以提高教学效果。
考虑学生的其他活动：合理安排编程课时，确保不会给学生带来过大的负担，避免影响其他课程和活动。
通过以上建议，可以根据学生的实际情况和学习需求，合理安排编程代码教学时间，以达到最佳的教学效果。