在撰写少儿编程的评语时，可以参考以下结构和内容：
标题 ：少儿编程课程评价正文
表现概述：
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
及格：编程过程较为僵硬，没有一边讲一边操作，讲话磕磕巴巴，内容思路混乱，表现很差。
个性化评价：
强调学生的独特之处和进步，例如：“你在编程中展现出了很强的逻辑思维能力，尤其在解决复杂问题时表现出色。”
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾：期待下次课的表现，继续加油!
其他建议
课程内容与教学方法：点评课程的内容是否丰富多样，是否能够激发孩子的兴趣和创造力；同时，考察教学方法是否灵活多样，是否能够针对不同的学生个体差异进行个性化教学。
师资力量：点评课程的师资力量是非常重要的，优秀的老师能够引导学生学习编程的基本知识和技能，同时还能够激发学生的创造力和创新思维。
教学环境和设施：教学环境和设施对于学生的学习体验也非常重要，点评课程时需要考察教室的设施是否完备，是否有足够的电脑和软件资源供学生使用。
教学效果和学生反馈：最后，还需要考察课程的教学效果和学生的反馈。教学效果可以通过学生的学习成绩和项目作品来评估，而学生的反馈可以从学习兴趣、学习动力、学习态度等方面进行评价。
通过以上几个方面的综合评估，可以对少儿编程课进行全面的点评和评价，帮助学生和家长更好地了解课程的实际效果，从而做出更合适的学习选择。