编程课程展示效果可以从多个方面进行描述，以下是一些关键点：
提升计算思维能力：
编程课程能够培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。通过编程，学生需要将问题分解为更小的子问题，并设计合适的算法来解决这些问题。这种思维方式可以帮助学生在其他学科和实际生活中更好地分析和解决问题。
增强创造力和创新能力：
编程是一个创造性的过程，学生可以通过编程课程培养自己的创造力和创新能力。
动手能力和结构思维：
在编程活动过程中，孩子们积极参与，主动探索，发挥想象，在操作和学习中感受到编程思维的乐趣。这种游戏化的活动不仅锻炼了孩子的动手能力，还锻炼了他们的结构思维。
激发想象力：
通过编程活动，学生可以在游戏中激发想象力，享受编程启蒙的乐趣。
实际应用：
编程教育可以让学生更好地理解和应用计算机知识，例如通过编写简单的程序来控制屏幕上的角色或实现其他有趣的功能。
教学效果分析：
一些研究通过具体的编程课程（如C语言程序设计）来分析教学效果，强调算法和程序设计方法的重要性，并通过例题和程序编写来帮助学生掌握语言规定和程序设计技巧。
创新尝试：
一些学校（如黄溪口小学）通过将编程教育引入课后服务，探索人工智能教育，为学生提供了认识科技世界的新途径，播下了探索未来的种子。
综上所述，编程课程展示效果可以从提升计算思维能力、增强创造力和创新能力、锻炼动手能力和结构思维、激发想象力、实际应用以及教学效果分析等多个方面进行描述。通过这些方面的展示，可以全面反映编程课程对学生综合素质和能力培养的积极影响。