教授少儿编程抽象概念的方法如下：
通过日常生活中的例子进行解释
可以将编程比喻为给机器人下达指令，使用图形化编程软件或玩具模拟这个过程，让孩子通过指令控制机器人的动作，直观感受编程的控制方式。
将编程与解决问题结合
解释编程像解谜游戏，需要找到一系列步骤来解决问题，将问题转化为机器能理解的指令，从而帮助孩子理解编程的用途和解决问题的过程。
提供创意和表达的机会
鼓励孩子通过编程创造自己的游戏、动画和应用程序，让他们认识到编程可以实现自己的创意和想法，激发他们的创造力和想象力。
使用图形化编程工具
对于低龄儿童，可以使用图形化编程工具如Scratch或Blockly，通过拖拽图形模块来构建程序，这种方式适合培养孩子对编程的兴趣，并且能帮助他们理解编程的基本概念。
持续训练抽象思维
通过编程练习，锻炼孩子聚焦关键信息的能力，例如使用思维导图的方法对知识点进行归纳总结，将抽象思维知识通过图表具体呈现。
结合游戏和亲子活动
采用游戏化学习、无屏幕编程、亲子编程活动等方式，让孩子在充满趣味的环境中学习编程，同时培养他们的逻辑思维和创造力。
将抽象的数学具体化
通过编写代码创建图形和动画，帮助孩子们直观地理解数学概念，例如通过编程实现几何图形的平移、旋转等操作，使得抽象的数学变得具体和易于理解。
兴趣启蒙和趣味编程故事
通过编程游戏和趣味编程故事激发孩子对编程的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习编程知识。
通过以上方法，可以有效地帮助少儿理解和掌握编程中的抽象概念，同时培养他们的逻辑思维能力和创造力。重要的是保持学习的趣味性和互动性，让孩子在玩中学，学中玩。