学习音乐的原因多种多样，涵盖了个人兴趣、职业发展、情感表达等多个层面。以下是一些主要的动机：
提升个人素质
音乐教育有助于提升个人的音乐素养，这是个人素质的重要体现。良好的音乐素养能够培养审美能力，熏陶优美的情感，美化心灵，陶冶情操。
培养创造力
学习音乐可以提高个人的创造力。通过接触乐理知识和视唱练耳，可以锻炼耳朵，培养音乐素养，使人在日常互动中更加灵活地表达自己和选择内容。
改善生理机能
学习音乐可以锻炼呼吸系统，增强肺活量。参与音乐活动时，身体的节奏感可以得到训练，提高身体的协调性和平衡能力。
促进大脑发育
音乐学习对儿童和青少年大脑发育有深远影响，能激活大脑中的多个区域，增强记忆力、注意力以及语言处理能力，提高情商和逆商。
情绪宣泄与治愈
音乐是一种很好的情绪宣泄方式，可以帮助释放内心压力，减轻焦虑和紧张。研究表明，音乐训练能激活大脑中的多个区域，使大脑更加健康活跃。
丰富艺术素养
了解音乐的历史和不同流派，以及各种音乐创作技法，能够丰富个人的艺术素养。这种素养的提升还会延伸到对其他艺术形式的欣赏，如舞蹈、绘画等。
提升感知能力
音乐能开发人的智慧，让我们的感知精微跟细致，甚至超越五官的限制。通过音乐，我们可以感知到世界的广阔与无限，从而变得更加开朗、中正和平。
培养毅力和注意力
音乐学习需要长时间的练习和专注，能够培养学生的毅力和注意力，提高智力特别是逻辑思维能力。
终生体验音乐活动的乐趣
学习音乐不仅是为了掌握一项技能，更是为了享受音乐带来的乐趣。很多人在退休之后还要学习音乐，目的就是为了能够让自己的生活更加丰富多彩，能够体验音乐所带来的乐趣。
社交与人际交往
音乐活动通常需要团队合作，可以培养团队合作精神和社交能力。
综上所述，学习音乐不仅可以提升个人的音乐素养和审美能力，还能在多个方面促进个人的全面发展，包括创造力、生理机能、大脑发育、情绪管理、艺术素养等。因此，学习音乐是一项非常有价值的投资，无论是作为兴趣爱好还是职业技能，都能带来深远的影响。