谈话法，也称为问答法，是一种通过提问、答问、讨论等方式进行教学或交流的方法。它适用于多种场合，包括心理咨询、教学等。在心理咨询中，谈话法是心理咨询师通过与求助者面对面的谈话，在口头信息的沟通过程中了解求助者的心理状态。这种方法有助于建立“帮助关系”，并可以应用于不同的会谈类型，如摄入性会谈、鉴别性会谈、治疗性会谈、咨询性会谈和危机性会谈等。
在教学环境中，谈话法通过教师提出问题，引导学生运用已有的知识和经验回答问题，从而帮助学生获得新知识、巩固旧知识或检查知识掌握情况。这种方法能够集中学生的注意力，激发他们的积极思维活动，并有助于提高教学效果。
谈话法的应用不仅限于心理咨询和教学，还可以用于其他需要面对面交流的场合，例如在研究、访谈等情境中，研究者通过与对象面对面的谈话来了解其心理状态或收集信息。
总结：
谈话法是一种通过口头交流来获取信息、传授知识或建立关系的方法。它具有多种应用形式，并适用于不同的情境，包括心理咨询、教学和研究等。在心理咨询中，谈话法有助于心理咨询师了解求助者的心理状态，而在教学中，它则能有效促进学生的学习和思考。