学习动力是指 个体在学习过程中所具备的内在驱动力量，它激发个体积极参与学习并取得成就感的动机和意愿。学习动力可以影响个体学习的投入程度、学习效果和持续学习的能力。学习动力的充足与否直接影响个体学习的积极性和效果，所以在教育和学习环境中，培养和激发学习动力是非常重要的。
学习动力主要包括以下三个部分：
学习动机：
这是内在部分，是推动个体进行学习的根本原因。
学习目标：
这是外在部分，为个体提供了学习的方向和目的。
学习体验：
这是学习者的主观感受，包括在学习过程中获得的满足感和成就感。
此外，学习动力还可以来源于以下因素：
好奇心：人类天性好奇，想要了解新鲜事物和未知领域，这种好奇心驱使我们不断寻找答案，探索未知。
成就感：当我们学会新事物，掌握新技能时，我们会感到很自豪和满足，这种成就感会进一步激发我们学习的动力。
对未来的期望：随着时代的发展，新技术和新知识源源不断涌现，我们需要不断学习和更新自己的知识储备，以适应未来的发展。
竞争力：在职场上，不断学习可以增强我们的技能和知识储备，提高我们的竞争力和工作表现。
上进心：部分人会认识到好好学习才能获得世俗意义的成功，能够提高自己未来的金钱收入和社会地位，从而激发学习动力。
外部期望：父母和长辈的期望也是学习的动力之一。
综上所述，学习动力是个体为了实现学习目标，持续投入学习并从中获得满足感和成就感的一种内在驱动力。它来源于多种因素，包括内在的好奇心、成就感，以及外在的未来期望和竞争力等。