慕课，即 大规模开放在线课程（Massive Open Online Course），是“互联网+教育”的产物，其英文名称是Massive Open Online Course，首字母缩写为MOOC。
慕课的特点包括：
大规模（Massive）：
一门慕课课程通常有成千上万人参与学习。
开放（Open）：
无论国籍、只要有学习兴趣，任何人都可用邮箱注册参与。
在线（Online）：
学习通过网络完成，不受时空限制。
课程（Course）：
慕课是在线课堂，提供各种学科的学习资源。
慕课通过开放教育资源，面向大众人群，提供高质量的在线课程，旨在拓展知识和智力技能，提高教育效率与范围。
慕课的历史可以追溯到2008年，当时加拿大教授乔治·西蒙斯（George Siemens）首次提出了MOOC的概念，并在2008年举办了世界上第一门MOOC课程。随后，各大在线教育平台如Coursera、Udacity、edX等相继成立，推动了慕课的普及和发展。
慕课的类型通常根据学习理论基础分为三类：
基于内容的xMOOC：
侧重于学科知识的传授和学习。
基于社会网络的cMOOC：
强调学生之间的互动和协作。
基于任务的tMOOC：
以完成具体任务为导向，培养学生的实践能力。
慕课的优势在于其开放性和灵活性，使得更多人有机会接受高质量的教育资源，提升自身素质和能力。同时，慕课也促进了教育公平，打破了地域和时间的限制。