二年级的学生在自学编程时，可以从以下几个方面入手：
选择适合的编程工具
图形化编程语言：如Scratch、Blockly等，这些工具通过拖拽图形块来编写程序，适合初学者入门，能够直观地理解编程概念和逻辑。
机器人编程：如Lego Mindstorms、mBot等，通过编写程序来控制机器人的运动和行为，提高学习的趣味性和互动性。
学习计算机基础知识
了解计算机的基本组成部分，如硬件和软件，以及计算机的工作原理。
培养逻辑思维和问题解决能力
通过解决一些简单的问题来锻炼思维方式，例如编写一个计算器程序或者设计一个迷宫游戏。
参与编程社区的讨论，与其他编程爱好者交流学习，获得更多的指导和挑战。
实践项目
完成一些小型的编程项目，如设计一个简单的动画、编写一个简单的游戏或者制作一个简单的网页，通过实践加深理解和记忆。
利用学习资源
参加编程教育平台的在线课程，观看编程教学视频，利用互联网上的编程学习资源来提高自己的编程能力。
参加编程比赛或编程俱乐部
通过参加编程比赛或编程俱乐部，锻炼编程思维和解决问题的能力，同时增加自信心和竞争意识。
循序渐进的学习路径
从简单的编程概念和语言入手，逐步学习更高级的编程语言和编程思维。
建议
选择大机构：如高途编程等，这些机构有专业的师资和服务，能提供系统的编程课程和丰富的学习资源。
注重兴趣：从孩子感兴趣的游戏和故事开始，激发学习兴趣，使编程学习变得更加有趣和持久。
多实践：编程是一门实践性很强的学科，通过不断的编写程序和参与项目，孩子能够更快地掌握编程技能。
通过以上方法，二年级的学生可以逐步建立起对编程的基本理解，并培养他们的创造力和问题解决能力。