对于初一学生来说，网上编程课的学习方式可以多样化，结合在线课程、互动工具、直播授课和录播课程等多种手段，以适应不同学生的学习需求和习惯。
在线课程平台
学生可以通过如 Scratch、 Code.org、 Tynker等在线平台进行学习。这些平台提供了适合初学者的编程课程，学生可以通过完成互动式的编程任务和游戏来学习编程知识。
互动工具
利用 ClassIn、 抢答器、 随机选人等互动工具可以增加课堂的趣味性，并提高学生的专注力。这些工具有助于学生在虚拟环境中更好地参与和互动。
直播授课
老师可以通过 在线直播授课，学生可以通过弹幕或评论与老师交流，这种实时互动可以提高学习的参与感和即时反馈。
录播课程
提供录播视频，学生可以随时回放学习，适合需要复习或错过直播的学生。这种方式提供了更大的学习灵活性。
自主学习
学生可以根据自己的时间安排进行学习，有更大的自主性。通过自学和小组讨论，学生可以探究编程语言的基本概念，并共同完成编程任务。
课后练习
通过作业和练习加深理解，并通过在线讨论和答疑与老师和同学互动。这种方式有助于巩固所学知识，并解决学习中遇到的问题。
教学方式
一些机构采用 PBL（Project-based Learning）精英教学法，注重学生分析和讨论能力的培养。这种教学法通过项目式学习与实践操作，提高学生的技能。
课程时长
建议每节课时长控制在25至30分钟，中间休息5分钟左右，以维持学生注意力和保护视力。
编程语言和环境
学生可以通过学习 Python、 Scratch等编程语言，并使用 PyCharm、 Visual Studio Code等编程环境进行实践。
创意编程
鼓励学生进行创意编程，将编程应用于实际生活中的问题，例如设计游戏、制作动画等，以激发学生的创造力和创新思维。
总结
初一学生在网上编程课的学习过程中，可以通过多种方式相结合，不仅能够提高学习效率，还能培养解决问题的能力和创新思维。选择适合自己的学习平台和工具，积极参与课堂互动，及时完成课后练习，都是提高编程学习效果的重要方法。同时，教师也应注重激发学生的学习兴趣，通过有趣的教学方式和互动活动，帮助学生更好地理解和掌握编程知识。