教师跨县调编的程序相对复杂，涉及多个部门和单位的协同合作。以下是一个详细的跨县调编程序：
个人申请
教师需先提出书面申请，详细说明调动原因、个人基本情况等，并交由所在学校及中心学校（乡镇中小学还需报中心学校）。
学校审核
所在学校在保证正常教育教学秩序的前提下，对申请人的教学工作表现、师德师风等进行全面评估，经研究同意调出并签署意见盖章后，由申请人交至拟调入学校。
调入学校审核
拟调入学校（县直属）和中心学校在有编制缺额的情况下，结合学校学科需求，对申请人的专业背景、教学能力等进行审核，经研究同意后签署意见盖章，由申请人一并交至县教育局人事股。
教育局审核
县教育局人事股对教师提交的材料，按照教师调动的基本原则和条件，严格审查，经教育工委会议研究后，在拟同意调动人员《机关事业单位人员调动申请表》签署意见盖章，报县编办、人社局。
编办与人社局审核
经县编办审核同意用编后，县人社局研究，经批准后同意办理调动手续。
开具干部商调函
获得局长办公会议同意后，教师需到教育局人事科开具干部商调函，这是调动流程中的重要凭证。
办理正式调动手续
教师与意向接收单位进行商调，并在成功后办理正式调动手续，包括开具调令、获取介绍信、调换干部介绍信和供给介绍信，以及到新的接收单位报到。
跨系统、跨区域调动
涉及跨系统、跨县（市、区）的调动，需按照市有关规定办理。
上级教育机构协调
一旦涉及跨县区调动，也就是从一个教育局辖区调至另一个教育局辖区，那难度就会大幅增加。上级教育机构对于下级教育机构仅具有业务指导的权力，并无管理权限，人员也不能在二者之间随意流通。因此，即便是从市区到县城，也属于“异地调动”范畴。调动的关键在于：只要政策允许，且调出方同意放行，调入方同意接收，调动就能顺利完成。
引进政策
当存在引进政策时，教师跨地区调动不论距离多远，都是两地教育局负责对接，无需劳烦上级组织。例如，若想从广州某区调到上海某区，只需这两个区的教育局相互沟通即可，用不着国家教育部或省教育厅插手。
建议
提前准备：教师应提前了解并准备好所有必要的申请材料，包括个人申请、学校审核材料、教育局审核材料等。
建立关系：在调动过程中，建立良好的地方关系和人事关系是非常重要的，这有助于加快调动进程。
关注政策：教师应密切关注地方教育政策，了解跨县调动的具体要求和流程，以便及时申请和调整。
通过以上程序，教师可以顺利完成跨县调编。