在撰写少儿编程教学的点评时，可以从以下几个方面进行：
表现概述
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅。
及格：编程过程较为僵硬，缺乏实际操作演示，讲话不流畅，内容混乱。
个性化评价
强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
教学内容的设计
点评应该关注课程的内容设计是否合理，是否符合学生的年龄特点和学习需求。课程内容应该具有趣味性和吸引力，能够激发学生的学习兴趣。
教学方法的使用
点评要考察教师在教学过程中使用的教学方法是否适当。教师应该采用多种教学方法，如讲解、示范、练习、游戏等，以满足不同学生的学习需求。
学习成果的评估
点评应该考察学生在课程中所取得的学习成果。这包括学生对编程知识的掌握程度、编程能力的提升情况以及对问题解决能力的培养等。
教学环境的营造
点评还应该关注教学环境的营造情况。教室应该宽敞明亮，设备齐全，能够提供良好的学习条件。同时，教师应该创造积极、和谐的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动。
师资力量的评估
点评还应该考察教师的师资力量。教师应具备扎实的编程知识和丰富的教学经验，能够有效地传授知识，并引导学生进行实践。
学习进展和态度
点评会对学生在课堂上的学习情况进行评估，包括掌握的知识点、完成的练习和作业等。老师会根据学生的学习进展，给予相应的肯定和鼓励，或者提出进一步的指导和建议。
问题反馈
点评会指出学生在学习过程中存在的问题和困难，帮助学生找到解决问题的方法和途径。老师会鼓励学生主动寻求帮助，提出自己的困惑和疑问，以便老师能够及时给予帮助和指导。
学习建议
点评会根据学生的学习情况和问题反馈，给出相应的学习建议。这些建议可能包括加强某个知识点的学习、多做练习、参加相关的编程比赛等。
通过以上几个方面的点评，可以全面了解学生在少儿编程课程中的表现，并提出有针对性的建议，帮助学生在编程学习中不断进步。