关于编程直播的效果，存在不同的观点：
优点
灵活性和便利性：学生可以随时随地参加课程，只需一台电脑和稳定的网络连接就可以进行学习，打破了时间和空间的限制。
直接互动：学生可以通过实时聊天室、在线讨论和提问等方式与老师进行互动，及时解决问题和获得反馈，使学习更加生动有趣。
实时演示和实践机会：老师可以在课堂上进行实时编程演示，学生可以通过屏幕共享功能观看老师的操作，同时也可以进行实时的编程练习和项目实践，提升实际编程能力。
学习资源和社区：学生可以通过网络平台获得丰富的学习资源，如课件、教材、编程案例等，并与其他学习者进行交流和讨论，形成学习社区，共同进步。
记录和回放功能：学生可以回看之前的课程录像，进行复习和温故知新，有助于理解和掌握知识点。
缺点
互动性差：直播课程通常是大规模的在线教育，学生与老师之间的互动性较差，难以满足学生个体化的学习需求，无法及时解答学生的问题和疑惑。
缺乏实践环境：编程是一门实践性很强的学科，直播课程中难以提供真实的编程环境，学生很难进行实际的编程操作和调试。
缺乏个性化教学：直播课程通常是按照固定的课程进度和教学内容进行讲解，无法根据学生的实际情况进行个性化的教学。
学习资源不全面：直播课程往往只涵盖了编程的基础知识和概念，难以提供全面的学习资源和深入的学习内容。
学习效果难以评估：直播课程一般没有明确的学习目标和评估体系，学生很难知道自己的学习效果和进步情况。
建议
选择合适的课程：在选择编程直播课程时，应选择那些有良好口碑、教师资质齐全、课程内容系统全面的课程。
积极参与互动：在直播课程中，应积极参与互动，及时提问和反馈，以获得更好的学习效果。
结合录播和直播：可以结合录播课程进行复习和巩固，以弥补直播课程的不足。
利用实践项目：在直播课程之外，可以通过参与实践项目来提升编程能力，增强实际操作经验。
总的来说，编程直播既有其独特的优势，也存在一些不足之处。学生应根据自身的学习需求和实际情况，选择适合自己的学习方式，以达到最佳的学习效果。