创客编程课例分析可以从以下几个方面进行撰写：
项目背景与目标
介绍创客编程课程的背景，包括课程设计的思路与框架、项目引入、理论学习、动手实践、团队协作和成果展示等阶段。
明确课程的目标，例如提高学生的逻辑思维能力、动手能力、团队协作能力以及创新思维。
课程内容与实施
详细描述课程内容，包括电子制作、3D打印、物联网等。
介绍具体的实施步骤，如项目引入阶段如何吸引学生兴趣，理论学习阶段如何讲解相关知识和技能，动手实践阶段如何进行实际操作，团队协作阶段如何促进团队合作，以及成果展示阶段如何评价学生的作品。
教学方法与资源
描述采用的教学方法，如项目驱动、问题导向学习、翻转课堂等。
介绍使用的教学资源，包括电子、机械、编程等方面的理论知识，以及实验器材和工具。
教学效果与评估
分析课程的教学效果，例如学生是否掌握了编程知识，是否提高了动手能力和团队协作能力，是否激发了学生的学习兴趣和创造力。
介绍评估方法，如项目展示、作品评价、学生反馈等。
面临的挑战与改进建议
分析在实施过程中遇到的挑战，如资源不足、教师指导不足、学生参与度不高等。
提出改进建议，如增加教学资源投入、加强教师培训、提高学生参与度等。
案例分析
通过具体案例，如机器人编程教育、智能家居项目、创意产品设计等，详细分析课程的实施过程和效果。
通过案例分析，展示课程在培养学生创新思维和解决问题能力方面的成效。
总结与展望
总结创客编程课程的主要成果和经验，强调课程在培养学生综合素质方面的重要性。
展望未来创客编程课程的发展方向，如与更多学科融合、引入更多先进技术等。
通过以上几个方面的撰写，可以全面而深入地分析创客编程课例，展示课程在培养学生创新思维和解决问题能力方面的成效，并提出改进建议，为今后的创客教育提供参考。