编写编程点读绘本教案时，需要考虑绘本的内容、教学目标、活动设计、教学重点和难点等方面。以下是一个基于点读绘本《点》的教案示例：
活动目标
理解绘本故事：
通过图片和教师的引导，帮助幼儿理解绘本中的故事内容。
讲述绘本故事：
鼓励幼儿用自己的语言讲述绘本故事，提高口语表达能力。
感受绘本语言：
通过绘本中的文字和图画，让幼儿感受语言的美妙和情感的表达。
教学重点和难点
重点：引导幼儿阅读绘本，感受母爱。
难点：通过形象的图画联想母爱，理解绘本中的深层含义。
教学过程
开始部分
播放《爱我你就抱抱我》音乐，带领幼儿做律动，初步感受爱，引导幼儿说出对音乐的理解。
绘本阅读
展示绘本《点》的封面，引导幼儿观察封面上的图画和文字，猜猜这本书可能讲了个啥故事。
教师朗读绘本，让幼儿跟着一起读，或者让幼儿听教师读。
在阅读过程中，教师可以提问，引导幼儿思考并回答，检查他们是否听懂，同时锻炼他们的思维能力。
互动讨论
阅读完绘本后，组织幼儿讨论绘本中的内容，引导他们用自己的语言描述故事中的情节和角色。
可以设计一些互动游戏，如角色扮演、画画、拼图等，让幼儿在玩的过程中更好地理解绘本的内容。
创作与表演
将幼儿分成小组，以绘本故事为基础，进行改编和表演，培养团队合作精神和创新能力。
鼓励幼儿创作属于自己的简单绘本，包括角色设计、情节构思和画面布局等。
课堂管理和评价
在课堂上，教师需要想办法让幼儿保持安静、专注，并组织他们进行各种活动。
评价幼儿的学习成果，可以通过观察他们的表现、听他们的回答、看他们的作品等方式来进行。
课后作业和拓展活动
布置课后作业，让幼儿将课堂上学到的东西应用到生活中去，如与家人分享绘本故事、创作自己的绘本等。
可以组织一些拓展活动，如绘本阅读分享会、绘本创作比赛等，进一步激发幼儿的阅读兴趣和创作热情。
教学资源
绘本《点》
相关音乐和图片
小老鼠手偶
教学PPT
教学反思
在教学结束后，教师应进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中不断改进和提高。
通过以上步骤，可以编写出一个结构完整、内容丰富的编程点读绘本教案。希望这个示例对你有所帮助。如果有更多具体需求或想要针对特定绘本进行设计，可以进一步调整和完善教案内容。