编程老师的上课状态 存在差异，具体表现如下：
教学方式
有些编程老师可能仅依赖PPT和基础教学内容，缺乏生动性和激情，导致学生学习兴趣不高。
优秀的编程老师能够通过生动的例子和实际应用场景，激发学生的学习动力，并且具备耐心和细心，能够解答学生的问题并指导他们解决编程难题。
备课情况
部分编程老师可能没有充分准备课程内容和教学材料，导致上课时不知道该讲什么。
优秀的编程老师会事先制定详细的备课计划，包括每个课时的教学目标、教学内容和教学方法，并准备好相关的教学资源和案例。
课堂互动
有些编程老师在课堂上可能缺乏与学生互动，难以判断学生的学习情况，从而降低了讲课的动力。
优秀的编程老师会注重课堂氛围和教学效果，通过提问、对比和示范等方式引导学生思考，并进行实时互动，以提高学生的参与度和学习效果。
师生关系
编程老师的态度和状态会直接影响学生的学习状态。有些老师可能像朋友一样与学生沟通，帮助他们调整学习状态。
有些老师可能因为担心在学生面前暴露自己的不足，而避免现场敲代码，影响教学效果。
综上所述，编程老师的上课状态因个人而异，有的可能较为死板，缺乏激情，而有的则能够激发学生的学习兴趣，提供耐心和细致的指导。为了提高教学效果，建议编程老师充分备课，注重课堂互动，建立良好的师生关系，并根据学生的需求和反馈调整教学方式。