幼儿学完编程后，可以通过以下几种方式来学习数学：
理解抽象概念：
编程和数学之间存在紧密的联系，学习编程可以帮助幼儿理解抽象概念、逻辑推理和问题求解等数学思维。通过编程，孩子们可以将抽象的数学概念转化为具体的图像和实际操作，从而加深对数学原理的理解。
应用逻辑思维：
编程教育教会孩子们如何将复杂问题分解成小步骤，这与数学中的逻辑推理非常相似。孩子们需要理解条件语句、循环和函数等编程概念，这些概念在解决数学问题时同样适用。
实践数学运算：
通过编程活动，孩子们可以在实践中学习和应用数学运算，如加法和减法。例如，通过编程实现加法和减法的基本应用，孩子们不仅可以在编程中了解数学的关键概念，还能增强他们在解决问题时的思维能力。
学习算法和数据结构：
编程教会孩子如何解决问题和组织数据。学习算法和数据结构可以帮助孩子进一步提高他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
跨学科学习：
编程和数学的结合可以促进跨学科学习。例如，孩子们可以在学习物理时编写模拟程序，或者在研究生物学时使用算法来分析数据。
培养创造力：
编程提供了一个平台，让孩子们能够将自己的想法转化为实际的应用程序或游戏。这种创造过程可以激发孩子们对数学的兴趣，因为他们可以看到数学在现实世界中的应用。
提高问题解决能力：
编程和数学都要求孩子们面对问题时能够提出解决方案。在编程中，孩子们需要调试代码来解决问题，而在数学中，他们需要运用不同的数学工具和方法来解决数学问题。
综上所述，幼儿学完编程后，可以通过多种方式继续学习数学，这些方式不仅能够巩固和拓展数学知识，还能培养他们的逻辑思维能力、问题解决能力和创造力。通过将编程中的数学概念与实际应用相结合，孩子们可以更深入地理解数学原理，并提高他们的数学能力。