编程老师的网络上课效果因人而异，但总体来说，线上少儿编程课程具有以下优势：
减轻经济负担：
相比线下课程，线上课程提供了更多的选择，且部分收费课程价格较为便宜，对于老师的选择资源也较多。
摆脱地域限制：
线上课程只需要电脑和网络，学生可以随时随地学习，不受地域限制。
学习时间灵活：
学生可以自主安排学习计划、时间和目标，不需要遵循线下课程的时间安排。
自由选择老师：
线上课程可以满足多人观看学习的需求，学生还可以试听课程，根据自己的喜好选择合适的老师。
自主控制进度：
学生可以根据自己的学习能力和习惯控制学习进度，对于不明白的地方可以反复观看。
然而，线上课程也存在一些劣势：
学习效果依赖于学生自觉性：
线上课程需要学生有较高的自觉性和自律性，否则可能难以达到理想的学习效果。
缺乏面对面的互动：
线上课程缺少线下课堂的面对面互动，这对于需要即时反馈和解答的问题可能不太理想。
技术问题：
线上课程需要稳定的网络环境和设备，技术问题可能会影响学习体验。
监督力度不足：
线上课程缺乏家长或老师的实时监督，学生可能容易分心或拖延学习。
综合来看，编程老师的网络上课效果取决于学生的自律性、家庭的学习环境以及课程的设计质量。对于自觉性高、家庭学习环境较好且课程设计合理的学生，线上编程课程可以是一个很好的选择。对于自律性较差或需要更多面对面互动的学生，可能需要考虑线下课程或其他学习方式。建议家长在选择线上编程课程时，可以试听几节课程，了解课程内容和教学方式，确保课程能够满足孩子的学习需求。