编写编程课程教学计划时，需要考虑以下几个方面：
指导思想
明确教学的目的和方向，例如，贯彻执行党的教育方针，紧密联系学校实际情况，推动学校实验工作发展，培养新的实用人才。
基本情况
分析学生的背景，如年龄、基础知识和技能水平，以及实验设备和器材的配备情况。
教学内容
编程基础知识：包括变量、数据类型、运算符、控制结构等基本概念和术语。
程序设计原理：介绍问题分析、算法设计、程序实现和调试等方法。
常用编程语言：选择一种或多种常用编程语言（如Python、Java、C++）进行教学。
数据结构和算法：教授常用的数据结构（如数组、链表、栈、队列、树、图）和算法（如排序、查找）。
软件开发工具和环境：介绍常用的开发工具（如Visual Studio、Eclipse、PyCharm）和集成开发环境（IDE）。
实际项目开发：组织学生进行实际项目开发，应用所学知识解决实际问题。
计算机科学基础：介绍计算机组成原理、操作系统、数据库等基本概念和原理。
实践和练习：提供大量的实践和练习机会，加深学生对知识的理解和掌握。
教学方法
采用任务驱动、自主探究、分层教学、合作学习、赏识教育等方法。
结合项目驱动式学习、分级教学、合作学习和游戏化教学等。
实施步骤
课程设计分为基础阶段、进阶阶段和实践阶段。
基础阶段：让学生了解编程的基本概念和语法规则，选择一种编程语言进行讲解。
进阶阶段：学习更复杂的编程概念，如函数与模块化编程、数据结构与算法基础、简单的图形界面设计。
实践阶段：鼓励学生将所学知识应用到实际项目中，如开发简单的游戏、创建个人网站、参加编程竞赛。
教师培训
确保教学质量，进行教师培训，使他们能够有效地教授课程内容。
评估方式
综合考虑学生的知识掌握程度和实际能力，进行适当的评估。
教学条件分析
分析学校的教学条件，如电化教学设备、实验设施与设备配套情况等。
通过以上几个方面的详细规划，可以编写出一个全面、系统的编程课程教学计划。这个计划不仅能够帮助学生系统地掌握编程知识，还能够培养他们的实际编程能力和解决问题的能力。