在疫情期间，儿童可以通过多种方式参与编程学习与实践，以下是一些建议：
制作病毒的数据增长模型
学习使用编程语言（如Python）来制作病毒的数据增长模型，预测疫情未来爆发动态和传播速度。
制作爬虫及时掌握最新疫情动态
利用Python等编程语言制作爬虫，从新闻网站、政府机构网站或世界卫生组织等官方网站收集疫情信息，并对数据进行分析处理后展示出来。
开发小游戏
使用Scratch等少儿编程软件，制作一些打击病毒或为中国加油的小游戏，既寓教于乐又能提升编程技能。
参与开源项目
选择感兴趣的开源项目，与其他开发者协作解决问题，通过实践提升编程能力。
学习移动应用开发
学习Android或iOS开发技术，开发具有实际意义的移动应用，将创意转化为实际产品。
利用游戏化编程工具
使用腾讯的“扣叮”等游戏化编程工具，通过游戏化的方式学习编程，增加学习的趣味性和互动性。
开发个人网站或博客
学习使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术，搭建个人网站或博客，展示作品或分享知识和经验。
学习数据分析和机器学习
学习Python编程语言和相关的数据分析库（如NumPy、Pandas和Matplotlib）以及机器学习库（如Scikit-learn和TensorFlow），处理和分析疫情相关数据。
模拟和建模疫情传播
利用编程创建疫情传播的模拟和建模，评估各种防控措施的效果，为决策提供参考。
数据可视化
学习将疫情数据进行可视化展示，帮助更直观地理解疫情情况。
在线教育和远程办公工具开发
学习开发在线教育平台和远程办公工具，为疫情期间的在线学习和工作提供便利。
通过这些方式，儿童不仅能够在疫情期间安全地学习编程，还能提升解决问题的能力、创新思维和协作能力。同时，这些技能对于未来的学习和职业发展都是非常有益的。