撰写少儿编程评价表时，可以参考以下结构和内容：
标题
少儿编程课程评价
正文
表现概述：
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
个性化评价：
例如：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待下次课的表现，继续加油!
```
标题：少儿编程课程评价
正文：
表现概述：
优秀：小明在课程中能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
个性化评价：
强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾：
期待下次课的表现，继续加油！
```
请根据具体情况进行调整和补充，以确保评价表能够全面、客观地反映学生在少儿编程课程中的表现和进步。