高中编程竞赛通常比较以下几个方面：
编程语言的熟练程度 ：比赛中会考察学生对不同编程语言的应用能力，如C++、Java、Python等。算法与数据结构能力：
涉及到一些常见的算法和数据结构问题，要求学生能够灵活运用这些知识解决实际问题。
编程思维与解决问题能力：
设置实际场景或需求，考察学生的逻辑思维和创造力。
代码质量与效率：
学生所编写的代码需要具备良好的可读性和可维护性，同时考虑运行效率及内存占用等方面的优化。
团队合作与项目管理：
有些比赛要求学生组队完成复杂编程项目，考察团队合作和项目管理能力。
问题解决能力：
在限定时间内快速分析和解决问题的能力。
团队合作与交流能力：
以团队形式进行，参赛者需要与团队成员合作，共同解决问题。
创新能力和实践能力：
如硬件设计竞赛要求学生设计和制作具有实际功能的硬件设备。
创意与实用性：
作品不仅要考验编程技能，还看重创意和实用性。
综合技能：
如综合技能比赛要求参赛者自行拼装机器人、编写运行程序、调试和操作机器人。
创意编程：
使用Scratch或Python等语言实现创意，并提交编程作品。
比赛形式通常有个人赛和团队赛，有些比赛还分为初赛、复赛和决赛三个阶段，难度逐步提高。
建议
提前准备：参赛者应提前学习相关算法和数据结构知识，熟悉编程语言和开发环境，并参加模拟比赛提升能力。
团队合作：在团队赛中，参赛者需要合理分配任务，高效配合，并通过有效交流和协作解决问题。
关注比赛规则：了解比赛的具体规则，包括报名流程、题目发布、提交代码的时间限制等。
注重代码质量：在编写代码时，应注意代码的可读性和可维护性，同时优化运行效率和内存占用。
发挥创意：在创意编程类比赛中，应充分发挥创意，实现有趣且实用的作品。