少儿编程金矿的挖掘可以借鉴以下几种策略：
拼团活动
老带新拼团：鼓励老用户邀请新用户参与拼团，老用户可以以低价获得课程，新用户则可以享受较大的优惠购买体验课。例如，DASH通过“老带新拼团+团长优惠”的模式，成功吸引了大量新用户，并实现了线下单校区20万+的成交。
灵活选品：拼团活动的选品应具有灵活性，以满足不同用户的需求。例如，DASH的拼团活动选择了“4次课时”，这样老客户和新客户都能充分参与到活动中来。
利用线上工具
线上推广：通过预约、多人拼团、公众号海报等营销工具，吸引更多用户前来体验课程。例如，DASH利用线上推广体验课程，线下促成整单成交的经营策略，显著降低了获客成本。
课程顾问跟进：在用户体验课程后，通过课程顾问的跟进，完成线下整单大课的销售。这种点对点的服务能够提高用户的转化率。
趣味化学习内容
游戏化学习：将编程学习内容与游戏结合，提高学习的趣味性和互动性。例如，可以设计类似“黄金矿工”的游戏，让学生在抓取金子的过程中理解和应用编程知识。
案例教学：通过经典的益智类游戏案例，如“黄金矿工”，让学生在模仿和修改中学习编程逻辑和技巧。
社群营销
微信群和朋友圈推广：通过老师及课程顾问在微信群和朋友圈中推送活动内容和参与方式，扩大活动的影响力。
用户分享：鼓励用户分享学习成果和体验，通过口碑传播吸引更多潜在用户。
数据分析与优化
数据分析：收集和分析用户数据，了解用户的学习习惯和需求，优化教学内容和营销策略。
持续改进：根据数据分析结果，不断调整和优化活动方案，提高用户满意度和转化率。
通过以上策略，可以有效地挖掘少儿编程市场的金矿，实现用户数量和销售业绩的双重增长。