小演员的培训科目通常包括以下几个方面：
语言类才艺展示
古诗、故事表演、诗朗诵、儿歌表演、演讲、角色扮演、快板等。
演员基础训练
培养孩子对戏剧表演艺术的兴趣和想象力。
提高孩子的能动性、语言表达逻辑性和形体协调性。
让孩子能在松弛的状态下自信地站在舞台上表现自己。
剧本角色分析
让孩子认识角色，刻画人物或动物的基本形态。
抓住角色的特性及代表性特征，如性格特点、行为习惯等。
音乐、舞蹈、戏剧三位一体训练
通过音乐、舞蹈和戏剧的综合训练，奠定基础。
播音主持、流行舞、戏剧教育能力延展
在三级和四级班中，进一步扩展孩子的艺术能力。
音乐剧经典剧目深度提升
在五级班中，通过经典剧目的学习和表演，提升孩子的戏剧表演水平。
声音训练
包括呼吸控制、发声技巧、音色调整等，帮助演员更好地控制自己的声音。
身体语言
通过舞蹈、形体训练等方式，提升演员的身体协调性和表达能力。
角色分析
学习如何深入理解剧本和角色，包括角色的历史背景、心理状态、动机和冲突等。
素质训练
包括天性解放训练（如鬼脸传递、吹牛练习、傻瓜练习、追逐练等），解决孩子先天羞涩、不好意思、怯场等问题。
表演理论、专业发声训练、台词正音、人物台词训练、声乐基础发声、专业舞蹈基础训练、经典片段训练
初期、中期和后期的表演训练，包括理论学习和实践演练。
这些科目旨在全面提升小演员的艺术素养和表演能力，帮助他们更好地在舞台上表现自己。建议选择适合孩子年龄和兴趣的培训科目，以便更有效地激发他们的潜力。