《校墓处》的结局通常被解读为含有恐怖和悬疑元素，以下是几种可能的解释：
女主角何逸敏的死亡：
电影中，当听到何逸敏颈椎断裂的声音时，暗示她已经死亡。训导主任的怨念可能附在了何逸敏身上，导致她的肉体与主任的灵魂结合。
另一个女孩的死亡：
有说法认为，最后存活的女孩被鬼附身，这个鬼可能是之前被烧死的训导主任。影片结尾，女孩在抄写校规时发出阴森的笑声，这可能是鬼魂附体的迹象。
循环和诅咒：
结局可能象征着恶行的循环和诅咒的持续，暗示故事并未真正结束。电影可能想表达的是，如果不遵守规则（如禁止谈恋爱），可能会有不好的后果。
悬念：
电影结尾可能故意留下悬念，例如通过一扇门来结束故事，留给观众想象空间。
纪念和爱情：
另一解释是，电影结局展现了主角对逝去之人的纪念和对爱情意义的思考。
综合以上解释，可以得出结论：在《校墓处》的结局中，女主角何逸敏被训导主任掐死，训导主任将自己的怨念集中到她身上，导致她的肉体与主任的灵魂结合。最后存活的女孩也被恶念侵袭，可能变成了新的女魔头或鬼魂附身的对象。电影通过这一结局传达了恐怖、悬疑以及关于恶行循环和诅咒的深刻思考。