对于二年级的学生来说，学习英语应该注重基础词汇的积累、简单句型和表达的学习，以及语音和语调的培养。同时，通过动画片、游戏和亲子互动等趣味性的活动来激发孩子的学习兴趣，帮助他们建立良好的英语学习基础。
基础词汇
学习日常生活中常用的英语词汇，如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。
通过图片、游戏和歌曲等方式帮助孩子记忆和理解这些词汇。
简单句型和表达
掌握一些简单的英语句型和常用表达，如问候、介绍自己、询问时间等。
通过练习这些句型，孩子可以学会用简单的句子进行简单的交流。
语音和语调
学习正确的英语语音和语调，包括单词的读法和句子的语调。
培养语感，通过多听多说的方式，激发孩子对英语的兴趣。
绘本和故事书
阅读适合二年级孩子的英语绘本和故事书，以提高阅读技巧和扩大词汇量。
实践活动
通过游戏、歌曲、动画片等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
教材选择
可以考虑以下几种教材：
剑桥少儿英语：适合起步学习，内容基础、轻松、有趣、实用且连续。
泡泡少儿英语：提供预备级和入门级课程。
新概念英语：适合从基础开始，逐步深入学习英语，但建议在老师的辅导下进行。
马承英语：适合幼儿英语，学的没有新概念深，但直呼式韵律英语教学有优势。
语言环境
在家中设置“英语角”，让孩子在日常生活中自然地接触到英语。
培养兴趣
选择有趣且互动性强的课程，如通过游戏、歌曲和故事来学习。
观看英文动画片，如《爱探险的朵拉》《小猪佩奇》的英文版，里面的对话简单易懂，画面又特别吸引人。
综上所述，二年级学生学习英语应该注重基础知识的积累和兴趣的培养，选择适合他们年龄段的教材和学习方法，通过多样化的活动来提高他们的英语能力。