演员大学演戏的过程通常包括以下几个阶段：
基础训练
表演系的学生在入学初期会接受一系列基础训练，包括注意力、想象力、即兴反应与交流等方面的练习。这些训练有助于学生打开身体，更好地进入表演状态。
课程学习
随着学习的深入，学生会从基础训练逐步发展到单人小品、双人交流、多人小品，直至片段训练。这些训练旨在引导学生从“演自己”向“演角色”转变，涵盖了中国经典话剧、外国经典话剧、古典戏剧以及自选片段。
片段训练
片段训练是表演教育中的重要环节，通过模拟真实场景和角色，学生能够在不同的表演风格中锻炼自己的演技。这些片段训练广泛涵盖了中国经典话剧、外国经典话剧、古典戏剧以及自选片段，旨在引导学生从“写实风格”过渡到“风格化”表演。
实习大戏和毕业大戏
实习大戏和毕业大戏是表演专业学生的重头戏，通过参与这些大戏，学生能够在完整的大戏中塑造角色，体验角色的生活和情感，从而提升自己的表演能力。
寻找机会
学生在校期间需要积极寻找各种演戏机会，可以通过学校的资源、老师的同学关系以及自己的努力去争取免费试镜的机会。此外，参加各种演出和比赛也是展示自己才华的重要途径。
体验生活
演员需要深入体验角色的生活，理解角色的内心世界，以便更好地演绎角色。体验生活可以帮助学生更好地把握角色的情感和动机，使表演更加真实和传神。
专业书籍和经典学习
学生在校期间会阅读大量专业书籍，如《演员的自我修养》，并学习斯坦尼斯拉夫斯基体系等经典表演理论，这些理论学习有助于学生建立扎实的表演基础。
通过以上步骤，学生可以在大学期间逐步提升自己的表演技能，为将来的职业生涯打下坚实的基础。建议学生在学习过程中积极参与各种实践活动，不断积累经验，并且保持对表演艺术的热爱和专注。