在撰写编程设计指导老师的评语时，可以从以下几个方面进行：
表现概述
优秀：能够完整讲述编程程序，内容详细，思路明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细。
中等：操作编程程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅。
需改进：在编程基础、问题解决能力、创造力与创新等方面有待提高。
编程基础评价
学生对编程基础概念的掌握情况令人印象深刻。
学生能够熟练运用编程语言的基本语法和结构。
学生能够正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
问题解决能力评价
学生具备优秀的问题解决能力，能够分析和解决编程中的难题。
学生能够有效地调试代码并找到错误。
学生能够运用多种解决方案和算法来解决问题。
创造力与创新评价
学生在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维。
学生能够提出创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性。
学生能够扩展和改进已有的程序，展示出创新的理念和设计。
个性化评价
强调学生的友好性，适合学习编程。
积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待下次课的表现，继续加油!
"在本次编程设计课程中，该生表现出了良好的学习态度和扎实的编程基础。他能够熟练运用编程语言的基本语法和结构，正确理解和实现编程中的算法和逻辑。在问题解决能力方面，他展现出优秀的能力，能够分析和解决编程中的难题，并且能够运用多种解决方案和算法来解决问题。此外，他在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维，提出了创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性。希望他能够继续保持这种学习态度，并不断挑战自己，探索更深入的编程知识。期待下次课的表现，继续加油!"
希望这些评语模板和示例能够帮助你撰写出全面、具体且有针对性的编程设计指导老师评语。