双林小学编程班的情况如下：
创客教育与STEAM课程：
双林小学一直致力于创客教育和STEAM课程的开发，并取得了丰硕的成果。
能源勘探车项目：
在创客教育背景下，双林小学的创客教师罗烽峻老师通过《G0能源勘探车》的范课，讲解了能源勘探车的配置和程序编写，并让参会老师亲手体验了制作与编程过程，受到了老师们的一致好评。
VEX-IQ工程挑战项目：
双林小学在VEX-IQ工程挑战项目中表现出色，包揽了四川省的冠亚军，并获得多个一等奖。这些成绩是师生们经过三个多月的共同努力，从机器人设计搭建到编程、操控及工程笔记的付出换来的。双林小学VEX-IQ工程挑战项目以满分的成绩夺冠，成为四川省小学、初中参赛队中唯一一支获得满分的队伍，并将在8月代表四川省参加全国青少年机器人竞赛。
综合以上信息，双林小学编程班在创客教育和STEAM课程方面取得了显著成绩，特别是在机器人编程和工程挑战方面表现突出。学校注重实践操作和创新能力的培养，教师团队专业且富有经验，能够提供高质量的教育资源和指导。对于有兴趣学习编程的学生来说，双林小学编程班是一个很好的选择。