小学趣味编程的教学方法可以总结为以下几点：
引入编程概念
通过有趣的编程项目和活动，激发学生对编程的兴趣。
使用专门针对小学生设计的编程软件和工具，如Scratch，介绍编程的基本概念和原则。
图形化编程工具的使用
利用图形化编程工具，如Scratch，通过拖拽和连接图形化的代码模块来编写程序，使编程变得更加直观和有趣。
动手实践项目
鼓励学生参与编程项目，如编写小游戏、制作动画或控制机器人动作，以巩固所学知识并培养动手能力和创造力。
有趣的挑战和比赛活动
组织编程竞赛、设计和实现创意项目等活动，激发学生的学习积极性，并锻炼他们的合作和竞争意识。
培养逻辑思维和解决问题的能力
通过简单的算法和逻辑问题来培养学生的思维能力，例如编写简单的迷宫或排序算法。
满足好奇心和成就感
利用好奇心激发学习兴趣，通过完成项目后带来的成就感来增强学习动力。
项目制学习
通过项目制的方式，让学生在解决实际问题的过程中学习编程知识，提升逻辑思维和问题解决能力。
鼓励创意和表达
在教学过程中，鼓励学生发挥创意，表达自己的想法，不限制学生的发挥空间。
跨学科教学
结合其他学科内容，进行跨学科的项目制教学，如通过微信小程序和教学的融合，进行项目制学习。
耐心和引导
对于孩子学习编程中的困难，教师和家长需要有耐心，通过引导和启发，帮助孩子逐步掌握编程知识。
通过以上方法，可以有效地教授小学生趣味编程，培养他们的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力，同时激发他们对编程的兴趣和热情。