STEAM教育通过以下方式带动少儿编程：
跨学科融合：
STEAM教育强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的融合。少儿编程作为STEAM教育的一部分，通过将编程与这些学科相结合，帮助学生建立跨学科的知识体系。
实践与动手能力：
STEAM教育注重实践和动手能力，让学生在实际操作中学习知识。少儿编程通过图形化编程工具和项目式学习，让学生在动手制作动画、游戏、音乐、绘画等作品的过程中，锻炼逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。
逻辑思维与数学基础：
编程教育不仅教授编程技能，更重视逻辑思维和数学基础。少儿编程中的算法设计和问题解决需要学生运用数学知识，从而培养严谨的逻辑推理能力和精确的计算能力。
创新思维与创造力：
编程提供了一个自由发挥创造力的平台。通过编程，学生可以设计自己的作品，实现个性化的创意，从而激发他们的创新潜能。
团队协作与沟通能力：
STEAM教育提倡项目式学习，学生在项目中需要与他人合作，分享想法，协作解决问题。这种学习方式不仅锻炼了学生的编程能力，还培养了他们的团队协作精神和沟通能力。
项目式学习：
STEAM教育中的项目式学习让学生通过实际动手做项目来学习知识，而不是单纯的理论学习。少儿编程项目通常涉及多学科知识，学生在完成项目的过程中会自然用到综合知识，从而提升他们发现问题、解决问题的能力。
技术工具的运用：
STEAM教育中的技术工具如编程软件、3D建模工具等，为学生提供了丰富的创作手段。少儿编程通过这些工具的应用，让学生在实际操作中学习和掌握技术。
综上所述，STEAM教育通过跨学科融合、实践与动手能力、逻辑思维与数学基础、创新思维与创造力、团队协作与沟通能力、项目式学习以及技术工具的运用，全面带动少儿编程的发展。