评课时，编程课的上课模式通常包括以下几种：
传统课堂教学模式
知识讲解：教师通过课件、黑板等工具向学生讲解编程相关的知识点和概念。
编程实践：学生在课堂上进行编程实践，通过完成编程练习和项目，巩固和应用所学的知识。
作业布置：教师布置编程作业，要求学生在课后进行独立完成，以进一步强化所学知识。
在线课程模式
视频讲座：学生通过观看预先录制的视频讲座来学习编程知识，这些视频通常由专业的编程教师或业界专家制作。
在线练习：学生通过在线编程平台完成编程练习和项目，这些平台提供了实时的编程环境和反馈机制。
讨论区：学生可以在在线讨论区与其他学生和教师进行互动，交流问题和分享经验。
混合教学模式
结合传统课堂教学和在线学习的优点，可能包括线上讲解、线下实践，或者线上资源辅助线下教学等。
评课要点
在评课时，可以从以下几个方面进行考量：
教学内容的深度和广度
课程内容是否全面，是否覆盖了编程的基础知识以及进阶技巧。
是否提供了足够的实践机会，让学生能够将理论知识应用于实际问题解决中。
教学方法的有效性
教师是否采用了多样化的教学方法，如讲解、示范、小组讨论、项目实战等。
是否能够激发学生的学习兴趣和参与度。
师生互动和反馈
课堂上师生互动是否频繁，学生是否能够积极提问和回答问题。
教师是否及时给予学生反馈，帮助学生解决问题和巩固知识。
学习资源和工具
是否提供了充足的学习资源和编程工具，如代码编辑器、调试器等。
学生是否能够方便地获取和使用这些资源。
课程结构和安排
课程安排是否合理，是否能够帮助学生逐步掌握编程知识。
是否有明确的课程目标和进度安排。
学生表现和成果
学生在课堂上的表现如何，是否能够理解和掌握所学知识。
学生是否能够完成编程任务和项目，展现出良好的编程能力。
通过以上几个方面的综合评价，可以全面地了解编程课的教学质量和效果，从而提出改进建议，帮助教师提高教学质量，促进学生的学习和成长。