是否让孩子学编程，可以从以下几个方面进行考虑：
兴趣和天赋
观察孩子是否对电脑、科技相关事物有兴趣，以及是否有逻辑思维表现。如果孩子在数学、科学方面有天赋或创造力强，学编程会比较合适。
如果孩子对编程感兴趣，可以鼓励他们尝试；如果孩子对编程没有兴趣，也不必强求，每个孩子都有自己独特的发展轨迹。
年龄和发展阶段
幼儿（4 - 7岁）：可以选择简单的图形化编程工具如Scratch Jr.，培养兴趣与初步逻辑思维，每次学习20 - 30分钟。
小学（8 - 12岁）：可以学Scratch等图形化编程，做复杂项目，有基础可接触Python基础部分。
中学（13岁及以上）：可以深入学习Python、C++等编程语言，参加竞赛或开发项目，投入更多时间系统学习。
学习环境和资源
考虑当地是否有编程培训、学校是否有相关课程，也可以利用网上免费或低成本资源自学。
选择大机构如高途编程，师资和服务更有保障，且有实力引入名师。
学习成本和投入
培训课程费用有高低，自学也需花些钱买资料或工具，依家庭经济情况决定。
可以先试听课程，了解课程内容和教学方式，确保适合孩子。
学习目标和期望
明确学习编程的目的，是为了培养逻辑思维、问题解决能力、创造力，还是为了未来的职业发展。
如果孩子喜欢玩游戏，他们往往能够轻松地理解游戏规则，对游戏的基本逻辑更加敏感，这类孩子非常适合学习编程。
耐心和毅力
编程需要花费大量时间和精力来调试代码、优化程序，如果孩子缺乏耐心和毅力，可能会在遇到困难时轻易放弃。
实际应用能力
确保孩子学到的编程知识能够实际应用，而不仅仅是敲代码。可以通过让孩子在家里做项目来检验他们的学习效果。
综上所述，是否让孩子学编程，需要综合考虑孩子的兴趣、天赋、年龄、学习环境和资源、成本、学习目标以及耐心和毅力等多个因素。如果条件允许，可以先让孩子尝试一些免费的编程课程或活动，观察他们的兴趣和表现，再决定是否进一步深入学习。