温岭小学编程教育具有以下优点：
提升逻辑思维能力：
编程要求学生进行逻辑分析和解决问题的能力，培养他们的思维方式和思考模式。通过编程学习，学生可以更好地理解问题，并找到最优解决方案，提高解决实际问题的能力。
培养创新思维和创造力：
在编程过程中，学生需要不断尝试并寻找新的解决方法。这培养了他们的创新思维和创造力，激发了他们对新事物的好奇心和探索欲望。
增强问题解决能力：
编程是一个不断遇到问题、思考问题并解决问题的过程。通过编程学习，学生可以培养解决问题的能力，不断积累经验并提高自己的解决问题的技巧。
培养团队合作精神：
在编程过程中，学生经常需要与他人合作解决问题。通过与其他人合作编写代码、解决问题，他们可以学会如何与他人合作、共同达到目标，培养团队合作精神。
增强学习兴趣和动力：
编程是一项充满挑战和刺激的活动，可以激发学生的学习兴趣和动力。学生在实践中不断尝试、不断进步，获得成就感和满足感，从而对学习产生积极的心态和态度。
增加就业竞争力：
随着信息技术的快速发展，编程已成为许多行业和职业的基本要求。掌握编程技能可以为学生的未来就业提供更多机会，增加他们的竞争力。
适合不同年龄段：
温岭少儿编程适合6岁到18岁的学生，根据不同年龄段的特点，设计了不同难度的课程内容，从基础的编程语言学习到高级的编程实践能力和项目经验，帮助学生逐步提升编程能力。
多样化的教学方式：
温岭少儿编程通常以有趣的课程和活动形式进行，通过游戏、动画、机器人等方式，让孩子们在愉快的学习氛围中学习编程，提高了学习的趣味性和效果。
综上所述，温岭小学编程教育在提升学生逻辑思维能力、创新思维、问题解决能力、团队合作精神、学习兴趣和就业竞争力等方面都有显著的效果。通过多样化的教学方式和适合不同年龄段学生的课程设计，温岭少儿编程为学生提供了一个良好的学习平台和机会，帮助他们培养科技创新和未来就业的竞争力。