编写编程课反馈话术时，可以从以下几个方面入手：
简明扼要
使用简单明了的语言，避免过多专业术语，确保学生能够理解和消化所讲内容。
通过具体的实例来解释编程概念，帮助学生更好地理解。
可以编写简单的代码示例来演示概念和技巧的运用。
互动交流
鼓励学生参与讨论和提问，激发他们的思考和学习热情。
可以通过提问问题、组织小组讨论或者进行编程挑战等方式，增加学生的参与度。
反馈指导
及时给予学生学习的反馈和指导，帮助他们发现和纠正错误，进一步提升编程能力。
可以通过代码审查、错误分析和个别辅导等方式来进行反馈指导。
编程基础评价
评价学生对编程基础概念的掌握情况，是否熟练运用编程语言的基本语法和结构。
评价学生是否正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
个性化评价
根据学生的表现，给予个性化的评价和鼓励性建议。
例如，强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程，鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
总结与期望
在课程结束时，总结学生的学习过程和收获，同时表达对未来学习的期望。
例如，期待学生下次课的表现，继续加油。
“感谢大家在本次编程课中的积极参与和努力。通过本节课的学习，我看到大家对编程基础概念有了很好的掌握，能够熟练运用编程语言的基本语法和结构。特别是在实例讲解和代码示例环节，大家表现出了浓厚的兴趣和较强的理解能力。
在互动环节，大家积极提问和参与讨论，展现了良好的学习态度和团队精神。这种互动不仅加深了大家对编程知识的理解，也培养了大家的问题解决能力。
同时，我也注意到在编程实践中，部分同学在调试和算法实现上遇到了一些困难。建议大家在课后多进行练习，遇到问题及时寻求帮助，不断提升自己的编程能力。
总体来说，本节课取得了很好的效果，希望大家继续保持这种学习热情和进取心。期待在下次课中看到大家更多的进步和精彩表现。加油!”