少儿编程C语言的上课方式通常包括以下几个阶段：
基础概念：
首先，学生会学习计算机的基础知识，包括计算机硬件和软件的概念、操作系统的功能等。这是为了帮助他们了解计算机的基本原理和工作方式。
C语言基础：
接下来，课程会介绍C语言的基本语法和语法规则，包括变量、数据类型、运算符、控制语句（如if语句、循环语句等）、函数的定义和调用等。
算法和逻辑思维：
通过编程练习，学生将培养逻辑思维能力和解决问题的能力。课程会教授一些常用算法，例如排序算法、查找算法等，让学生理解算法的原理和应用。
数据结构：
学生将深入学习和理解不同的数据结构，例如数组、链表、栈、队列等，以及它们的操作和应用。
应用开发：
课程会培养学生实际应用编程的能力，教授如何使用C语言开发简单的应用程序，例如游戏、计算器等。
项目实践：
通过进行小型项目实践，学生将所学的知识应用到实际中，并培养合作和创新的能力。这些项目可能涉及游戏开发、图形绘制、简单的数据库操作等。
进阶内容：
对于高级阶段的学生，课程会进一步教授C语言的高级特性和编程技巧，如指针运算、位操作、递归、多线程编程和网络编程等。
文件操作：
学生还将学习如何使用C语言来读写文件，包括文本文件和二进制文件，以及如何处理文件中的数据。
模块化编程：
课程会教授如何使用头文件和源文件来进行模块化编程，以及如何将程序分解成多个函数进行模块化开发。
创造性问题解决：
通过编程挑战和项目实践，课程会引导学生运用编程解决实际问题，并通过项目实践激发学习兴趣。
少儿编程C语言的上课方式通常结合理论讲解和实际编程练习，以寓教于乐的方式提升学生的编程能力和逻辑思维。课程可能会采用项目驱动学习法，让学生在完成实际项目的同时，巩固和应用所学的编程知识。此外，一些课程还可能包括在线编程平台或编程社区，让学生能够在线交流、分享和解决问题。