可丁熊幼儿编程的使用方式主要分为以下几个步骤：
激发兴趣
利用儿童易理解的图形化、实物化编程语言，以可丁熊形象和有趣的游戏方式为特点，激发儿童对科技的兴趣。
教学方式
通过视频、游戏的方式，让儿童自主发现、探究科技，在游戏的加持下学习氛围轻松。
拖拽式编程
可丁熊编程采用块编程的方式，即所谓的“拖拽式编程”，将编程语句分割成各个不同的块，儿童只需要将这些块按照正确的顺序拖拽到一个代码编辑器上，就能实现相应的功能。
图像化指令卡
可丁熊乐编采用图像化编程指令卡学习，孩子可以像拼图一样玩编程，通过直观形象的指令卡，孩子可以很好的理解编程逻辑，同时指令卡的设计是和小学的Scratch编程逻辑衔接，可以更好为以后学习做好准备。
结合实物化工具
通过点读笔、地图等工具，让孩子像拼拼图一样选择和组合指令卡，就能和机器人一起完成有趣的编程任务，创造一个个有趣的作品。
培养综合能力
编程教育培养孩子的逻辑思维、计算思维能力，通过编程学习，孩子们需要按照一定的逻辑顺序编写程序，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
幼小衔接
指令卡的设计与小学的Scratch编程逻辑衔接，有助于孩子更好地适应小学阶段的编程学习。
建议
咨询专业技术人员：建议家长或教师咨询专业技术人员，获取更具体的使用方法和教学建议。
结合幼儿兴趣：在教学过程中，结合幼儿的兴趣和实际情况，选择合适的编程任务和工具，以保持学习的趣味性和有效性。
逐步引导：从简单的编程任务开始，逐步引导幼儿掌握更复杂的编程概念和技能，帮助他们建立坚实的编程基础。