乐高编程拼装课通常由专业教师组织和指导，以下是乐高上课的一般流程：
情景导入：
教师通过故事或游戏的形式，引入搭建主题和知识点，激发孩子的兴趣。
动手实践：
孩子根据教师的指导，使用乐高积木进行搭建，培养动手能力和空间想象力。
编程教学：
教师可能会使用编程软件，如乐高EV3编程软件或乐高Scratch编程软件，通过乐高组件（如传感器、电机等）演示编程操作，鼓励孩子结合编程技术进行创意搭建。
团队合作：
课程中可能包含团队合作活动，帮助孩子学习协作和沟通。
作品分享：
在课程结束时，孩子有机会分享他们的作品和所学知识。
家长参与：
家长可以在某些环节进入教室，参与孩子的学习过程，或在延续环节了解孩子的学习成果。
安全与卫生：
教育中心会对孩子进行体温检测，并进行手部消毒，确保孩子在安全卫生的环境中学习。
建议
激发兴趣：在课程开始时，教师应通过有趣的故事或游戏来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
鼓励探索：允许学生在搭建过程中自由发挥，鼓励他们尝试不同的想法和方法，即使这些想法可能会失败。
及时反馈：在学生搭建和编程过程中，教师应给予积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信。
团队合作：通过小组合作活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
家长参与：鼓励家长参与课程，了解孩子的学习进展，增强家校合作。
通过以上步骤，乐高编程拼装课可以有效地进行，帮助学生掌握编程基础知识和技能，同时培养他们的动手能力和创新思维。