在撰写少儿编程班的评价时，可以从以下几个方面进行：
课程内容与教学方法
评价课程内容是否丰富多样，是否能够激发孩子的兴趣和创造力。
考察教学方法是否灵活多样，是否能够针对不同的学生个体差异进行个性化教学。
师资力量
点评课程的师资力量是非常重要的，优秀的老师能够引导学生学习编程的基本知识和技能，同时还能够激发学生的创造力和创新思维。
教学环境和设施
教学环境和设施对于学生的学习体验也非常重要，点评课程时需要考察教室的设施是否完备，是否有足够的电脑和软件资源供学生使用。
教学效果和学生反馈
教学效果可以通过学生的学习成绩和项目作品来评估。
学生的反馈可以从学习兴趣、学习动力、学习态度等方面进行评价。
个性化评价
可以强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。
积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待下次课的表现，继续加油。
标题：少儿编程课程评价
正文：
表现概述：
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
个性化评价：
强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾：
期待下次课的表现，继续加油!
通过以上结构和内容，可以全面、客观地评价少儿编程班的教学效果和学员的学习情况。