青少年编程上课通常包括以下几种模式：
导入阶段
老师会介绍本节课的主题，并通过引导性的问题或实例激发学生的兴趣，让学生对即将学习的知识产生好奇心。
讲解阶段
详细讲解本节课的知识点和概念，可能通过PPT、实例代码、演示等方式进行。学生需要认真听讲，理解老师的讲解内容，并提出问题。老师会解答问题，并通过举例、比较等方式帮助学生更好地理解知识点。
实践阶段
学生通过编写代码来实践所学的知识。老师会给出一些编程任务或练习题，学生需要按照要求编写代码并测试运行。在这个阶段，学生可以通过实践来巩固所学知识，并发现自己在实践中遇到的问题。老师会在这个阶段提供指导和帮助，解答学生的问题，并给予反馈。
课堂互动
定期检查学生的理解程度，可以进行小测验或问答环节。鼓励学生互相合作，进行小组讨论或项目合作，激发创造力和团队合作能力。
教学辅助
提供额外的学习资源和参考资料，供学生在课后进一步巩固学习。提供编程练习题、编程挑战或项目，让学生在课后练习和拓展编程能力。
总结课程内容
对本节课的重点内容进行总结，强调学生需要掌握的知识点。鼓励学生提出问题和反馈意见，帮助教师改进教学质量。
作业布置
给学生布置适当的作业，巩固课堂所学知识。明确作业的截止时间和提交格式。
课后辅导
提供课后辅导时间，给予学生进一步帮助和解答疑惑。可以利用在线平台或社交媒体与学生进行交流和答疑。
游戏化教学
通过设计有趣的游戏，激发孩子的学习兴趣和动力。教师可以引导学生通过编程语言来控制游戏角色，解决问题和完成任务，从而培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
项目式学习
将编程技能应用于实际项目中，让学生通过完成真实的编程项目来学习。教师可以提供一些具体的项目主题，如制作简单的网页、编写小程序等，学生在完成项目的过程中不断学习和实践。
线上学习
通过在线编程平台或教育网站进行远程教学。学生可以在家中或学校的电脑上学习编程知识和技能，通过在线教学视频、教材和练习题进行学习和实践。
小组合作
将学生分成小组，让他们一起完成编程任务或项目。通过小组合作，学生可以相互交流和分享经验，培养团队合作和沟通能力。
创造性编程
鼓励学生自由发挥创造力，设计和开发自己的项目。教师可以提供一些创意的编程挑战或比赛，激发学生的创造力和创新精神。
选择合适的上课模式可以根据学生的年龄、兴趣和学习能力来确定，目的是让孩子们在实践中掌握编程知识，培养创造力和解决问题的能力。